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  • 執筆者の写真Shigehiko Ichio

1年生 10回目 5月10日(金)

1:思考(アクティブブレイン)


160個の単語記憶仕上げ。これができることで基本的なスキルの項目を記憶できるという自信になるのと、実際に言語技術のスキル項目を憶えてもらう。


2:日本史


十七条の憲法。実際に自分が聖徳太子だったらどのような憲法を作るかを個人→グループで考えてもらった。


3:言語技術

20の聞くスキルのうち2つ。事実と意見、発話内容の再構成について。いずれも普段から意識的に使うことで身に着けていってもらう。


4:リフレクション

前回、一文一義をベースとした作文方法を教えたので、その実践。自分のバイト先の瞬間を切り取りワードで記述。リフレクションで活用する「体験」の部分に結び付けられるようにしていく。


5:SDGs

グリーンウォッシュについて。SDGsウォッシュという言葉も。

事例がマックの紙ストローだったりして分かりやすい。


以上




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